——深耕核心素养培育 彰显育人内在价值

核心素养是新时代中小学生适应终身发展、社会发展必备的关键能力与优良品格，是立德树人根本任务的具体化、具象化体现。

立足中小学育人全过程，紧扣学生成长规律与时代育人要求，中小学生核心素养蕴含深刻育人内涵与长远成长价值，贯穿品德修养、学识能力、身心健康、社会实践、家国情怀各个维度，为学生全面成长、终身发展奠定坚实根基。

一、涵养家国情怀，筑牢立身立德根本底色

核心素养蕴含深厚民族底蕴与价值导向，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。培育爱国情怀、民族自信、责任担当、法治意识与文化自信，让学生懂得感恩祖国、敬畏规则、心怀集体。

自觉传承中华优秀传统文化，厚植家国大义，涵养健全人格与高尚品德，明是非、知荣辱、守底线，成长为有理想、有品德、有情怀的新时代少年。

二、锤炼关键学力，夯实终身学习成长根基

核心素养聚焦文化基础、自主学习、思维品质、探究能力，超越单纯知识记忆。帮助学生掌握科学学习方法，提升阅读理解、逻辑思辨、归纳运用、创新思考能力，养成勤于思考、善于探究、主动钻研的学习品质。

助力学生摆脱被动应试学习，具备自主规划、举一反三、学以致用、持续精进的学习能力，适配终身学习、长远发展需求。

三、健全人格心理，培育阳光健康身心品质

良好核心素养包含健康心理、情绪调控、抗挫抗压、自尊自信、人际交往等重要品质。引导学生理性平和面对压力与挫折，懂得自我接纳、情绪管理、友善交往、包容合作，养成积极乐观、坚韧向上、心智成熟的心理品格。

促进身心健康和谐发展，减少焦虑自卑、孤僻偏激等成长问题，塑造健全人格、阳光心态，从容应对成长路上各类挑战。

四、强化实践能力，提升适应社会综合素养

核心素养注重知行合一、学以致用，着重培养合作探究、动手实践、沟通表达、问题解决、劳动实践能力。引导学生走出书本、参与生活、融入集体，在合作互助、劳动体验、社会实践中学会相处、学会做事、学会担当。

不断提升社会适应力、团队协作力、生活自理力与创新应用能力，实现知识内化、能力外化，全面适配未来社会发展需求。

五、塑造综合品格，助力全面长远终身发展

核心素养兼顾人文底蕴、科学精神、审美情趣、劳动素养、责任担当，促进德智体美劳五育融合发展。滋养学生人文修养、科学态度、审美感知、勤劳踏实、自律自强优良品质，摒弃片面分数导向，注重全面成长、个性发展、品格塑造。

立足当下成长、着眼未来人生，让学生兼具学识本领、道德修养、健全人格、责任意识，成长为全面发展、可持续发展、适配时代发展的新时代青少年。